省第三届中小学劳动 教育大会在椒江举行
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本报讯（记者林雅婷 通讯员王蒙亚）4月20日至21日，浙江省第三届中小学劳动教育大会在椒江区举行。本次大会以“基于真实场景的劳动教育实践”为主题，200余名来自全省各地的专家、中小学校长、教师参加。
本次大会围绕“劳动必修课程”“劳动清单”“学校劳动项目探索”“学校创新实践”四个板块，探讨交流劳动教育的实践经验和问题解决之策。会议发布“浙江新时代中小学劳动教育十大亮点”，总结提炼近年来浙江在劳动教育的课程体系构建、资源建设和项目开发方面的理论创新与实践探索。
近年来，椒江注重强基础、提内涵、创品牌，全域打造“垦荒+劳动”教育新样态，于2021年获评“全国中小学劳动教育实验区”，并着力搭建全域联动的发展体系，全力推进“1+5+N”陆岛联动模式，以大陈岛为核心，建设大陈岛垦荒教育基地、中科院特色研学基地、学院路小学“都市田园”基地、下陈小学“米丘林”农耕基地、校外非遗综合实践基地等五大示范基地，引领区域各校特色化延伸。全面启动“家政教室”建设行动，计划每年投入150万元建设家政教室试点校，去年已建成5所，今年计划再建6所。目前，已创成省级劳动教育试点学校5所、全省劳动教育实验学校3所。
椒江区还注重培育深度融合的实践场景，开发“一日体验式”“三日项目式”“五日研学式”等三大实践育人模式，为学生提供“菜单式”服务。已打造洪家中心校“台州窑”、文渊小学“创客工坊”、华师台州“产学研服”等20个特色劳动项目，多个劳动教育案例入选国家、省级典型案例。
作为全市首个且唯一创成全国中小学劳动实验区的县（市、区），椒江多年来在劳动教育研究、探索、实践等方面取得了较好的成效。与会人员分组到台州市学院路小学、华东师范大学附属台州学校、白云小学、白云中学等四所劳动教育特色学校深入考察生活劳动、服务性劳动、科技创新等多领域10个劳动实践项目，面对面了解学校劳动教育教学亮点。
